第一天上午


知识补充阶段：


讲师角色与定位


讲师的语言和肢体语言表达


PPT制作技巧


基本技巧、页面动画


定位/指针、放映模式


双屏模式


教学辅助设备使用技巧


投影仪、电子教鞭


海报架、白板（板书技巧


 


第一天下午


实践练习阶段：


专题训练：


根据相关主题设计并上台展示（无须PPT）


准备阶段：利用休息时间完成


呈现阶段：上台进行限定时间内的展示


点评阶段：自评+互评+讲师点评


特别说明：如果学员人数不超过25人，将采用现场同步录像并回访点评的方式（让学员看到自己的表现）进行。如参加培训人数较多，则只能现场点评。


该阶段重在点评学员的紧张情绪、语言和肢体语言表达的技巧


 



第二天上午


知识补充：



结构化的开场白


主题导入的技巧


结尾的技巧


课堂互动技巧


常用提问方法


解答问题的步骤


倾听时的注意事项


及时反馈的作用


常用场控技巧


常见负面现象


负面效应排除


 


第二天下午


实践练习：



专题训练：


根据相关主题设计并上台展示（无须PPT）


准备阶段：利用休息时间完成


呈现阶段：上台进行限定时间内的展示


点评阶段：自评+互评+讲师点评


特别说明：如果学员人数不超过25人，将采用现场同步录像并回访点评的方式（让学员看到自己的表现）进行。如参加培训人数较多，则只能现场点评。


该阶段重在点评课堂沟通与互动的技巧。